组织胚胎学阅片竞赛在临床医学专业教学中的应用效果
孙晓峰 1，许晓源 2，刘涛 3，伍参荣 4*，刘梦琳 1，陶穗菲 1
1.湖南中医药大学医学院组织学与胚胎学教研室，湖南 长沙，410208；2.九江学院基础医学院组织学与胚胎学与医学遗传学教研室，江西 九江，332000；3.湖南中医药大学医学院，湖南 长沙，410208；4.湖南中医药大学医学院免疫学教研室，湖南 长沙，410208
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摘要：
目的 探讨组织胚胎学阅片竞赛在临床医学专业教学中的应用效果。方法 选择同时参加本次组织胚胎学阅片竞赛和期末考试的临床 1705 班和临床 1706 班学生（100 人）为试验组，未参加竞赛的临床 1603 班和 1604 班学生（116人）为对照组。比较两组学生的期末实验成绩与理论成绩；分析学生期末综合成绩与竞赛成绩之间的相关性。结果 试验组期末实验成绩和理论成绩均高于对照组（P＜0.05）；学生竞赛成绩与期末综合成绩呈正相关（P＜0.05）。结论 组织胚胎学阅片竞赛的实施不仅提升了学生学习效果，还有助于教师改进教学方法。