放射医学本科生PBL教学与传统模式教学比较初探

张琦，张舒羽

（苏州大学医学部放射医学与防护学院，江苏苏州）

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摘要：放射医学属于特种医学，是医学本科教学中的特殊学科。培养专业的放射医学学生，必须加强放射医学的教学工作。PBL 教学实践是近年来教学改革的方向，通过PBL 教学与传统模式教学相结合，探讨新的教学模式对放射医学教学的影响及效果，以及是否更有利于放射医学专业学生对本学科知识的掌握，完善放射医学教学内容，并加强学生对放射医学专业基本技能的训练，提高学生实践能力和综合素质。

关键词：放射医学；PBL教学；传统模式教学

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2096-1413(2016)12-0197-01

作者简介：张琦（1981- ），男，汉族，河南渑池人，讲师，博士。研究方向：纳米材料的辐射防护研究。
通讯作者：张舒羽，E-mail:zhuangshuyu@suda.edu.cn.