改良式健康教育模式在维持性血液透析患者中的应用

张淑英，张娟红，李敏，韩琳

（陕西中医药大学附属医院，陕西咸阳）

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摘要：目的探讨适合维持性血液透析患者的健康教育模式。方法将70 例维持性血液透析患者随机分为两组，各35例。试验组通过对患者健康教育需求的调研进行针对性宣教，对照组应用传统的健康教育方法进行宣教，健康教育后根据《维持性血液透析患者血液透析相关知识和对护理工作满意度调查表》进行评分。结果试验组患者的问卷得分、对医护人员工作满意度与对照组比较，差异有统计学意义（P<0.01）。结论改良式健康教育模式让患者主动参与治疗过程，有针对性地给予健康教育，增强了患者对血液透析相关知识的了解，改变了其不良行为，提高了治疗的依从性，提升了患者的生活质量。

关键词：维持性血液透析；健康教育；护理干预

中图分类号：R473.5文献标志码：A文章编号：2096-1413(2016)18-0139-02

作者简介：张淑英（1964- ），女，汉族，吉林吉林人，主管护师，学士。研究方向：临床护理。
通讯作者：韩琳，E-mail:786894316@qq.com. 基金项目：2014 年度咸阳市科学技术研究计划立项项目（No.2014K04-07）。