归纳教学法在高职医学类专业生物化学教学中的应用

李敏艳

（汉中职业技术学院药学与医学技术系，陕西汉中）

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摘要：归纳教学法是在各类型教学中被普遍采用的一种教学方法，将其应用于高职医学类专业生物化学教学中，采用图解归纳法、表格归纳法、对比归纳法、问题归纳法、口诀归纳法等形式对教学内容进行归纳与分析，使抽象的内容直观化，深入浅出，不仅能提高学生的学习积极性和主动性及课堂教学质量，正确增强学生分析问题、解决问题的能力。

关键词：归纳教学法；高职；医学；生物化学

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2096-1413(2016)16-0194-01

作者简介：李敏艳（1985- ），女，汉族，陕西西安人，硕士。研究方向：生物化学、生理学。

基金项目：汉中职业技术学院2015 年科研项目基金（No.HZYKY201522）。