基于微视频的护理本科生职业防护教学设计及应用
袁晓丽，王万玲，宋凌霞，李昌秀，罗祎，张婕，周家梅，苏小林
（遵义医学院附属医院，贵州遵义）
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摘要：目的探讨基于微视频与传统教学模式相结合的护理本科生职业防护课程教学设计与应用效果。方法选取《基础护理学》第五章第二节“护士的职业防护”作为教学改革内容，构建基于微视频与传统教学模式相结合的教学改革方案并应用于教学中；以遵义医学院2014级护理本科生54 人作为研究对象，采用自制调查问卷表，从学生对学习活动与合作交流方式及学习效果等方面评价其实施效果。结果基于微视频的在线教学结合传统教学模式有助于学生对基础知识、实践操作技能的掌握，有助于提高学生自主学习能力及分析、解决问题的能力。结论基于微视频的在线教学结合传统教学模式可促进学生学习活动与合作交流，提高学习效果。
关键词：微视频；在线教学；传统教学；职业防护
中图分类号：R47-4文献标志码：A文章编号：2096-1413(2016)16-0195-02
作者简介：袁晓丽（1972- ），女，汉族，贵州遵义人，副主任护师，学士。研究方向：护理安全。
基金项目：贵州省卫生厅科学技术基金项目（No.gzwkj2011-1-077）；贵州省科技厅资助项目（No.黔科合计省合[2013]7005）；国家临床重点专科（No.国卫办医函[2013]544）。